Selama Datang FKIP UMU Buton

id
en
ar

Author name: adminfkip

PKO UMU BUTON Laksanakan Pengabdian kepada Masyarakat melalui Implementasi Pendidikan Jasmani Adaptif di SLB Negeri 1 Baubau

PKO UMU BUTON Laksanakan Pengabdian kepada Masyarakat melalui Implementasi Pendidikan Jasmani Adaptif di SLB Negeri 1 Baubau

Berita /

FKIP – UMU Buton. Baubau, Rabu, 15 Juli 2026 – Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) Universitas Muslim Buton (UMU Buton) melaksanakan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dirangkaikan dengan Tugas Akhir (UAS) Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 pada mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Adaptif. Kegiatan ini mengusung tema: “Implementasi Pendidikan Jasmani Adaptif bagi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus melalui Aktivitas Pembelajaran Inklusif dan Menyenangkan.” Kegiatan dilaksanakan di SLB Negeri 1 Baubau dengan melibatkan dosen pengampu, mahasiswa PKO UMU Buton, guru, serta peserta didik berkebutuhan khusus. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diberikan kesempatan untuk mengimplementasikan ilmu yang telah dipelajari di bangku kuliah secara langsung dalam lingkungan pendidikan khusus. Berbagai aktivitas pembelajaran jasmani adaptif dilaksanakan secara interaktif dan menyenangkan dengan menyesuaikan karakteristik, kemampuan, dan kebutuhan setiap peserta didik. Pendekatan pembelajaran yang diterapkan tidak hanya bertujuan meningkatkan kemampuan gerak dasar, tetapi juga membangun rasa percaya diri, interaksi sosial, serta semangat belajar peserta didik berkebutuhan khusus. Dosen pengampu mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Adaptif, Muh. Ilham Hafid, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari implementasi pembelajaran berbasis pengalaman (experiential learning), sehingga mahasiswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga mampu menerapkannya secara nyata di lapangan. “Melalui kegiatan pengabdian ini, kami ingin membekali mahasiswa dengan pengalaman langsung dalam memberikan layanan Pendidikan Jasmani Adaptif kepada peserta didik berkebutuhan khusus. Kegiatan ini menjadi bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat, sekaligus menguatkan kompetensi profesional, kepedulian sosial, dan kemampuan mahasiswa dalam menciptakan pembelajaran yang inklusif, humanis, dan menyenangkan,” ujar Muh. Ilham Hafid, S.Pd., M.Pd. Sementara itu, Kepala SLB Negeri 1 Baubau, Masrato, S.Pd., menyampaikan apresiasi dan ucapan terima kasih atas kehadiran dosen dan mahasiswa PKO UMU Buton yang telah berbagi pengalaman dan memberikan aktivitas pembelajaran yang bermanfaat bagi peserta didik di sekolah tersebut. “Kami mengucapkan terima kasih kepada Program Studi Pendidikan Kepelatihan Olahraga Universitas Muslim Buton, khususnya kepada Bapak Muh. Ilham Hafid, S.Pd., M.Pd., beserta seluruh mahasiswa yang telah memilih SLB Negeri 1 Baubau sebagai lokasi kegiatan pengabdian. Anak-anak kami sangat antusias mengikuti setiap aktivitas yang diberikan. Semoga kerja sama seperti ini dapat terus terjalin dan memberikan manfaat bagi dunia pendidikan, khususnya bagi peserta didik berkebutuhan khusus,” ungkap Masrato, S.Pd. Kegiatan ditutup dengan sesi foto bersama sebagai simbol terjalinnya sinergi antara dunia perguruan tinggi dan sekolah dalam mendukung pendidikan yang inklusif. Melalui kegiatan ini, PKO UMU Buton menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan pembelajaran yang berdampak nyata bagi masyarakat serta mencetak calon pendidik dan pelatih olahraga yang profesional, berkarakter, dan memiliki kepedulian terhadap seluruh peserta didik tanpa terkecuali.

PKO UMU BUTON Laksanakan Pengabdian kepada Masyarakat melalui Implementasi Pendidikan Jasmani Adaptif di SLB Negeri 1 Baubau Read More »

PGSD UMU Buton Gelar Senam Sehat sebagai Praktik UAS Mata Kuliah Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

PGSD UMU Buton Gelar Senam Sehat sebagai Praktik UAS Mata Kuliah Pendidikan Jasmani dan Kesehatan

Berita /

Baubau – Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muslim Buton (UMU Buton) menggelar kegiatan Senam Sehat sebagai bagian dari praktik Ujian Akhir Semester (UAS) mata kuliah Pendidikan Jasmani dan Kesehatan bagi mahasiswa semester IV. Kegiatan tersebut berlangsung di Aula Ballroom Al-Munawarah UMU Buton pada Jumat (10/07/2026) dengan penuh semangat, antusias, dan kebersamaan. Kegiatan praktik UAS ini diampu oleh dosen mata kuliah Muh. Ilham Hafid, S.Pd., M.Pd dan La Ode Abdul Razak, S.Pd., M.Pd sebagai bentuk evaluasi pembelajaran yang tidak hanya mengukur penguasaan teori mahasiswa, tetapi juga kemampuan mereka dalam menerapkan keterampilan praktik, kepemimpinan, komunikasi, serta manajemen kegiatan olahraga yang akan menjadi bekal penting ketika nantinya berprofesi sebagai guru sekolah dasar. Sejak siang hari, seluruh mahasiswa peserta telah mempersiapkan rangkaian kegiatan dengan baik. Dengan mengenakan pakaian olahraga yang seragam, para mahasiswa mengikuti gerakan senam secara tertib, energik, dan penuh semangat. Kegiatan berlangsung dalam suasana yang meriah namun tetap mengedepankan kedisiplinan, kekompakan, serta nilai-nilai sportivitas yang menjadi bagian penting dalam pendidikan jasmani. Muh. Ilham Hafid, S.Pd., M.Pd. menjelaskan bahwa pelaksanaan praktik UAS melalui kegiatan senam sehat bertujuan untuk mengembangkan kompetensi mahasiswa secara menyeluruh. Menurutnya, calon guru sekolah dasar tidak hanya dituntut memiliki kemampuan akademik, tetapi juga harus mampu menjadi teladan dalam membangun budaya hidup sehat di lingkungan sekolah. Selain menjadi bentuk penilaian akhir semester, kegiatan senam sehat juga menjadi media pembelajaran yang menanamkan pentingnya gaya hidup sehat, aktif, dan produktif. Mahasiswa memperoleh pengalaman langsung mengenai teknik memimpin senam, koordinasi gerakan, pengelolaan peserta, hingga membangun kerja sama dalam sebuah kegiatan pendidikan. Kegiatan ini sekaligus mencerminkan komitmen Program Studi PGSD UMU Buton dalam menyelenggarakan proses pembelajaran yang inovatif, aplikatif, dan berorientasi pada kebutuhan dunia pendidikan. Pembelajaran berbasis praktik seperti ini diharapkan mampu meningkatkan kualitas lulusan sehingga memiliki kompetensi profesional, pedagogik, sosial, dan kepribadian yang seimbang. Selama kegiatan berlangsung, suasana Aula Ballroom Al-Munawarah dipenuhi semangat kebersamaan. Iringan musik senam yang energik semakin menambah antusiasme mahasiswa dalam mengikuti setiap rangkaian gerakan. Kekompakan peserta menunjukkan hasil latihan dan persiapan yang telah dilakukan sebelumnya, sehingga pelaksanaan praktik UAS berjalan dengan lancar dan sukses. Program Studi PGSD FKIP UMU Buton terus berupaya menghadirkan berbagai model pembelajaran yang kreatif dan kontekstual. Melalui kegiatan seperti ini, mahasiswa tidak hanya memperoleh pengalaman akademik, tetapi juga mengembangkan keterampilan kepemimpinan, rasa percaya diri, kemampuan bekerja sama, serta tanggung jawab dalam menyelenggarakan kegiatan pendidikan. Diharapkan, pengalaman yang diperoleh selama praktik UAS ini dapat menjadi bekal berharga bagi mahasiswa dalam menjalankan tugas sebagai pendidik di masa depan. Guru sekolah dasar memiliki peran strategis dalam membentuk karakter dan kebiasaan hidup sehat sejak usia dini. Oleh karena itu, penguasaan keterampilan pendidikan jasmani dan kesehatan menjadi salah satu kompetensi yang harus dimiliki oleh setiap calon guru. Melalui pelaksanaan Senam Sehat sebagai praktik UAS, Program Studi PGSD FKIP Universitas Muslim Buton kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak calon pendidik yang unggul, profesional, inovatif, serta mampu mengintegrasikan teori dan praktik dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini diharapkan menjadi inspirasi bagi mahasiswa untuk terus mengembangkan potensi diri serta memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya di bidang pendidikan jasmani dan kesehatan di sekolah dasar.

PGSD UMU Buton Gelar Senam Sehat sebagai Praktik UAS Mata Kuliah Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Read More »

FKIP Universitas Muslim Buton Siap Bekali Calon Guru Lewat Webinar "Roadmap Sukses PPG 2026

FKIP Universitas Muslim Buton Siap Bekali Calon Guru Lewat Webinar “Roadmap Sukses PPG 2026

Berita /

Baubau – Dalam upaya mendukung peningkatan kualitas dan profesionalisme calon pendidik di Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muslim Buton (UM Buton) akan menyelenggarakan webinar nasional bertajuk “Roadmap Sukses PPG Calon Guru: Lolos Seleksi, Bertahan di Perkuliahan, dan Meniti Karier Guru Profesional.” Kegiatan ini akan dilaksanakan pada Rabu, 15 Juli 2026 secara daring melalui Zoom Meeting dan terbuka bagi mahasiswa, alumni, guru, serta masyarakat umum yang bercita-cita mengikuti Pendidikan Profesi Guru (PPG). Webinar ini dirancang sebagai wadah berbagi pengalaman, strategi, dan informasi terkini mengenai pelaksanaan seleksi PPG Tahun 2026. Peserta akan memperoleh pemahaman yang komprehensif mengenai tahapan seleksi, kiat menghadapi tes, strategi mengikuti perkuliahan PPG, hingga peluang membangun karier sebagai guru profesional di era transformasi pendidikan. Kegiatan ini akan menghadirkan Irawati Windani, S.Pd., M.Pd., Dekan FKIP Universitas Muslim Buton, sebagai keynote speaker. Dalam paparannya, beliau akan menyampaikan pentingnya mempersiapkan kompetensi akademik, pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebagai bekal utama untuk menjadi pendidik yang berkualitas dan mampu menjawab tantangan dunia pendidikan saat ini. Selain keynote speaker, webinar juga akan menghadirkan sejumlah narasumber inspiratif yang merupakan dosen Universitas Muslim Buton, alumni Pendidikan Profesi Guru (PPG), sekaligus Aparatur Sipil Negara (ASN) Guru di SDN Padang Raya. Para narasumber akan berbagi pengalaman nyata mengenai proses lolos seleksi PPG, tantangan selama menjalani pendidikan profesi, hingga perjalanan mereka membangun karier sebagai guru profesional. Pengalaman tersebut diharapkan dapat menjadi motivasi sekaligus panduan praktis bagi para peserta yang sedang mempersiapkan diri mengikuti seleksi PPG. Tidak hanya menyajikan materi, webinar ini juga akan dilengkapi dengan sesi diskusi interaktif dan tanya jawab sehingga peserta dapat berkonsultasi langsung dengan para narasumber mengenai berbagai persoalan yang sering dihadapi dalam proses seleksi maupun pelaksanaan PPG. Dengan demikian, peserta tidak hanya memperoleh informasi teoritis, tetapi juga solusi praktis berdasarkan pengalaman langsung para pemateri. Melalui penyelenggaraan webinar ini, FKIP Universitas Muslim Buton menegaskan komitmennya untuk terus berkontribusi dalam mencetak calon guru yang unggul, profesional, dan berdaya saing. Kegiatan ini diharapkan menjadi ruang belajar sekaligus sumber inspirasi bagi para calon pendidik agar lebih percaya diri menghadapi seleksi PPG Tahun 2026 serta mampu merancang langkah-langkah strategis menuju karier sebagai guru profesional yang berdedikasi. FKIP Universitas Muslim Buton mengundang seluruh mahasiswa, alumni, guru, dan masyarakat yang berminat untuk bergabung dalam kegiatan ini. Dengan menghadirkan narasumber yang kompeten dan materi yang relevan, webinar ini diharapkan menjadi bekal berharga bagi peserta dalam mewujudkan cita-cita menjadi guru profesional yang mampu memberikan kontribusi nyata bagi kemajuan pendidikan Indonesia.

FKIP Universitas Muslim Buton Siap Bekali Calon Guru Lewat Webinar “Roadmap Sukses PPG 2026 Read More »

FKIP Universitas Muslim Buton Gelar Rapat Tim Kerja Persiapan Dokumen UPPS untuk Mendukung Akreditasi Program Studi

FKIP Universitas Muslim Buton Gelar Rapat Tim Kerja Persiapan Dokumen UPPS untuk Mendukung Akreditasi Program Studi

Berita /

FKIP – UMU Buton.  Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muslim Buton (UM Buton) menggelar Rapat Tim Kerja Persiapan Dokumen Unit Pengelola Program Studi (UPPS) sebagai bagian dari upaya strategis dalam mendukung proses akreditasi program studi di lingkungan FKIP. Kegiatan ini dihadiri oleh pimpinan fakultas, ketua dan sekretaris program studi, gugus penjaminan mutu, serta tim penyusun dokumen akreditasi. Kegiatan rapat digelar di Aula Ballroom Al Munawarah UMU Buton, Rabu, (08/07/2026). Rapat bertujuan untuk menyamakan persepsi, memperkuat koordinasi, serta memastikan kesiapan seluruh dokumen yang menjadi persyaratan dalam proses akreditasi program studi. Selain itu, kegiatan ini menjadi wadah untuk melakukan evaluasi terhadap kelengkapan dokumen, pembagian tugas, serta penyusunan jadwal kerja agar setiap tahapan persiapan dapat terlaksana secara efektif dan tepat waktu. Dalam arahannya, pimpinan FKIP Irawati Windani, S.Pd., M.Pd menegaskan bahwa akreditasi bukan sekadar proses penilaian administratif, tetapi merupakan bentuk komitmen fakultas dalam mewujudkan tata kelola pendidikan tinggi yang berkualitas, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu secara berkelanjutan. Oleh karena itu, keterlibatan aktif seluruh tim menjadi faktor penting dalam menghasilkan dokumen UPPS yang komprehensif, sistematis, dan sesuai dengan kriteria akreditasi yang berlaku. Selama rapat berlangsung, peserta membahas berbagai aspek penting, mulai dari pemetaan dokumen pendukung, identifikasi data yang masih perlu dilengkapi, mekanisme pengumpulan eviden, hingga strategi penyusunan narasi pada setiap kriteria penilaian. Diskusi berlangsung secara interaktif dengan menghasilkan sejumlah kesepakatan mengenai pembagian tanggung jawab dan target penyelesaian dokumen. Melalui kegiatan ini, FKIP Universitas Muslim Buton berharap seluruh tim kerja dapat bekerja secara sinergis sehingga proses penyusunan dokumen UPPS berjalan optimal. Kesiapan dokumen yang baik diharapkan mampu mendukung pencapaian hasil akreditasi yang unggul sekaligus memperkuat budaya mutu di lingkungan fakultas. Kegiatan rapat ini menjadi salah satu langkah nyata FKIP Universitas Muslim Buton dalam meningkatkan kualitas tata kelola akademik, memperkuat sistem penjaminan mutu internal, serta mewujudkan visi fakultas sebagai penyelenggara pendidikan tinggi yang berkualitas, profesional, dan berdaya saing.

FKIP Universitas Muslim Buton Gelar Rapat Tim Kerja Persiapan Dokumen UPPS untuk Mendukung Akreditasi Program Studi Read More »

RAPAT SOSIALISASI PENETAPAN TUGAS AKHIR SELAIN SKRIPSI UMU BUTON Sosialisasikan Kebijakan Tugas Akhir Selain Skripsi, Dorong Inovasi dan Fleksibilitas Penyelesaian Studi Mahasiswa

Rapat Sosialisasi Penetapan Tugas Akhir Selain Skripsi UMU Buton Sosialisasikan Kebijakan Tugas Akhir Selain Skripsi, Dorong Inovasi dan Fleksibilitas Penyelesaian Studi Mahasiswa

Berita /

FKIP – UMU Buton. Baubau, Selasa, 7 Juli 2026 – Universitas Muslim Buton (UMU BUTON) menyelenggarakan rapat sosialisasi mengenai Kebijakan Penetapan Tugas Akhir Selain Skripsi yang berlangsung di Aula UMU BUTON pada Selasa (7/7/2026). Kegiatan ini menjadi langkah strategis universitas dalam mengimplementasikan kebijakan akademik terbaru yang memberikan alternatif penyelesaian tugas akhir bagi mahasiswa selain skripsi. Rapat tersebut dihadiri oleh Ketua Yayasan UMU BUTON, Rektor, Wakil Rektor II, para Kepala Lembaga, Kepala Biro Keuangan dan SDM, para Dekan, serta seluruh Ketua Program Studi di lingkungan UMU BUTON. Kegiatan dipandu oleh Kepala Biro Akademik selaku moderator, sementara Rektor UMU BUTON bertindak sebagai pimpinan rapat. Dalam arahannya, Rektor menyampaikan bahwa kebijakan mengenai tugas akhir selain skripsi telah ditetapkan melalui Surat Keputusan Rektor tentang Penetapan Tugas Akhir Selain Skripsi yang diterbitkan pada 30 Juni 2026. Kebijakan tersebut merupakan bentuk komitmen universitas dalam menyesuaikan penyelenggaraan pendidikan tinggi dengan perkembangan regulasi nasional, khususnya mengacu pada Peraturan Menteri Pendidikan Tinggi Nomor 39 Tahun 2025 tentang Penjaminan Mutu Pendidikan Tinggi, yang memberikan ruang bagi perguruan tinggi untuk menyediakan berbagai bentuk penyelesaian tugas akhir sesuai dengan capaian pembelajaran lulusan dan karakteristik masing-masing program studi. Rektor menegaskan bahwa implementasi kebijakan ini diharapkan mampu memberikan fleksibilitas sekaligus mendorong mahasiswa menghasilkan karya yang lebih aplikatif, inovatif, dan berdampak bagi masyarakat. Melalui kebijakan tersebut, mahasiswa tidak lagi terbatas pada penyusunan skripsi sebagai satu-satunya bentuk tugas akhir, melainkan dapat memilih bentuk tugas akhir yang sesuai dengan kompetensi, minat, serta bidang keilmuan yang ditempuh. Dalam Surat Keputusan Rektor tersebut ditetapkan enam bentuk tugas akhir selain skripsi, yaitu: (1) artikel ilmiah terpublikasi, (2) proyek kewirausahaan, (3) proyek inovasi teknologi, (4) proyek pemberdayaan masyarakat, (5) laporan magang berbasis penyelesaian masalah, dan (6) karya kreatif dan inovatif yang diakui oleh program studi. Keenam bentuk tugas akhir tersebut diharapkan mampu memperkuat budaya inovasi, kolaborasi, serta hilirisasi hasil pembelajaran di lingkungan UMU BUTON. Pada kesempatan yang sama, disampaikan bahwa panduan pelaksanaan tugas akhir selain skripsi telah disusun oleh Biro Akademik dan sedang memasuki tahap penyempurnaan. Forum rapat dimanfaatkan untuk memperoleh masukan sekaligus menyamakan persepsi seluruh pimpinan fakultas, lembaga, dan program studi mengenai mekanisme implementasi kebijakan tersebut agar dapat diterapkan secara seragam di seluruh program studi. Rektor juga menugaskan setiap program studi untuk segera menyusun Standar Operasional Prosedur (SOP) sebagai pedoman teknis pelaksanaan tugas akhir selain skripsi. SOP tersebut akan menjadi acuan dalam proses pengajuan, pembimbingan, penilaian, hingga penetapan kelulusan mahasiswa sesuai dengan karakteristik masing-masing program studi, namun tetap mengacu pada pedoman akademik universitas. Selama sesi diskusi, para Dekan dan Kepala Lembaga Penjaminan Mutu memberikan berbagai masukan konstruktif terkait mekanisme implementasi, sistem penjaminan mutu, kesetaraan capaian pembelajaran lulusan, serta prosedur evaluasi tugas akhir selain skripsi. Berbagai tanggapan yang disampaikan menunjukkan dukungan dan respons positif terhadap kebijakan tersebut sebagai upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan di UMU BUTON. Sebagai hasil rapat, disepakati bahwa kebijakan tugas akhir selain skripsi akan segera disosialisasikan kepada mahasiswa yang memasuki semester enam setelah proses finalisasi panduan pelaksanaan dan SOP di tingkat program studi selesai dilakukan. Langkah ini diharapkan memberikan pemahaman yang komprehensif kepada mahasiswa mengenai berbagai alternatif penyelesaian tugas akhir yang tersedia. Rapat berlangsung dengan lancar, dinamis, dan penuh antusiasme. Seluruh peserta, khususnya para Ketua Program Studi, menunjukkan komitmen yang kuat untuk mendukung implementasi kebijakan tersebut sebagai bagian dari transformasi akademik di Universitas Muslim Buton. Melalui kebijakan ini, UMU BUTON menegaskan komitmennya untuk terus menghadirkan sistem pendidikan tinggi yang adaptif, inovatif, berorientasi pada capaian pembelajaran, serta selaras dengan perkembangan kebijakan nasional dalam rangka meningkatkan mutu lulusan yang unggul, profesional, dan berdaya saing.

Rapat Sosialisasi Penetapan Tugas Akhir Selain Skripsi UMU Buton Sosialisasikan Kebijakan Tugas Akhir Selain Skripsi, Dorong Inovasi dan Fleksibilitas Penyelesaian Studi Mahasiswa Read More »

FKIP Gelar Rapat Bersama Seluruh Program Studi, Matangkan Persiapan UAS dan Kuliah Umum

FKIP Gelar Rapat Bersama Seluruh Program Studi, Matangkan Persiapan UAS dan Kuliah Umum

Berita /

FKIP – UMU Buton. Baubau, 3 Juli 2026 – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muslim Buton (UMU Buton) menggelar rapat koordinasi bersama seluruh pimpinan program studi dalam rangka mematangkan persiapan pelaksanaan Ujian Akhir Semester (UAS) serta Kuliah Umum yang akan diselenggarakan dalam waktu dekat. Kegiatan tersebut berlangsung di Ruang Rapat FKIP pada Jumat (3/7/2026) dan dipimpin langsung oleh Dekan FKIP, Irawati Windani, S.Pd., M.Pd. Rapat koordinasi ini dihadiri oleh para ketua program studi, sekretaris program studi, serta unsur pimpinan di lingkungan FKIP. Pertemuan tersebut menjadi wadah untuk menyamakan persepsi sekaligus memastikan seluruh agenda akademik dapat terlaksana secara terencana, tertib, dan sesuai dengan standar mutu yang telah ditetapkan oleh fakultas. Dalam arahannya, Dekan FKIP, Irawati Windani, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa pelaksanaan Ujian Akhir Semester merupakan salah satu tahapan penting dalam proses pembelajaran yang harus dipersiapkan secara maksimal. Oleh karena itu, setiap program studi diharapkan melakukan koordinasi yang baik, mulai dari penyusunan jadwal, kesiapan dosen pengampu mata kuliah, pengawasan ujian, hingga kelengkapan administrasi akademik. Selain membahas kesiapan UAS, rapat juga memfokuskan pembahasan pada pelaksanaan Kuliah Umum yang menjadi salah satu program akademik strategis FKIP. Kegiatan tersebut dirancang untuk memperkaya wawasan mahasiswa melalui pemaparan materi dari narasumber yang kompeten di bidang pendidikan dan keilmuan. Kuliah umum diharapkan mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih luas sekaligus meningkatkan motivasi mahasiswa dalam menghadapi tantangan dunia pendidikan yang terus berkembang. Dalam kesempatan tersebut, Dekan FKIP berharap seluruh pimpinan program studi dapat bekerja sama secara optimal sehingga setiap rangkaian kegiatan dapat berjalan lancar dan memberikan manfaat bagi seluruh sivitas akademika. “Persiapan yang matang menjadi kunci utama keberhasilan setiap kegiatan akademik. Saya berharap pelaksanaan Ujian Akhir Semester maupun Kuliah Umum nantinya dapat berjalan dengan baik, tertib, dan memberikan hasil yang maksimal. Sinergi seluruh program studi sangat diperlukan agar seluruh agenda yang telah direncanakan dapat terlaksana sesuai harapan,” ujarnya. Melalui rapat koordinasi ini, masing-masing program studi juga diberikan kesempatan untuk menyampaikan berbagai masukan, kendala, serta usulan terkait pelaksanaan kedua agenda tersebut. Diskusi berlangsung secara konstruktif dengan mengedepankan semangat kolaborasi demi terciptanya pelayanan akademik yang berkualitas. FKIP Universitas Muslim Buton terus berkomitmen meningkatkan mutu pendidikan melalui penguatan koordinasi internal, peningkatan kualitas layanan akademik, serta penyelenggaraan berbagai kegiatan yang mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa. Dengan persiapan yang matang dan kerja sama seluruh unsur fakultas, pelaksanaan Ujian Akhir Semester dan Kuliah Umum diharapkan dapat berlangsung sukses serta memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas lulusan FKIP Universitas Muslim Buton.

FKIP Gelar Rapat Bersama Seluruh Program Studi, Matangkan Persiapan UAS dan Kuliah Umum Read More »

Monitoring Pembelajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026

Monitoring Pembelajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026

Berita /

FKIP – UMU Buton. Baubau, Jumat 03 Juli 2026 – Dalam upaya meningkatkan mutu penyelenggaraan Tridarma Perguruan Tinggi, Program Studi Pendidikan Geografi melaksanakan kegiatan Monitoring Pembelajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026. Kegiatan ini bertujuan untuk mengevaluasi keterlaksanaan proses pembelajaran serta capaian pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat oleh dosen selama semester genap. Monitoring pembelajaran dilaksanakan untuk memastikan bahwa seluruh proses perkuliahan telah berjalan sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS), capaian pembelajaran lulusan (CPL), serta standar mutu akademik yang telah ditetapkan. Aspek yang dievaluasi meliputi kesiapan perangkat pembelajaran, kehadiran dosen dan mahasiswa, pelaksanaan perkuliahan, metode pembelajaran, penggunaan media pembelajaran, sistem penilaian, serta kelengkapan administrasi akademik. Selain monitoring pembelajaran, dilakukan pula monitoring terhadap pelaksanaan penelitian dan pengabdian kepada masyarakat sebagai bagian dari implementasi Tridarma Perguruan Tinggi. Kegiatan ini mencakup evaluasi terhadap ketercapaian penelitian dosen, publikasi ilmiah, luaran penelitian, keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan riset, serta pelaksanaan program pengabdian kepada masyarakat yang memberikan manfaat nyata bagi masyarakat dan mendukung pembangunan daerah. Pelaksanaan monitoring dilakukan Gugus Penjaminan Mutu, dan pengelola program studi melalui telaah dokumen, evaluasi laporan kinerja, serta diskusi bersama dosen. Hasil monitoring menjadi dasar dalam mengidentifikasi capaian, kendala, serta peluang perbaikan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, produktivitas penelitian, dan efektivitas program pengabdian kepada masyarakat. Ketua Program Studi Pendidikan Geografi menyampaikan bahwa kegiatan monitoring merupakan bagian dari mekanisme penjaminan mutu internal yang dilaksanakan secara berkelanjutan. Melalui kegiatan ini diharapkan setiap dosen mampu meningkatkan kualitas pembelajaran yang berpusat pada mahasiswa, menghasilkan penelitian yang inovatif dan bereputasi, serta melaksanakan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak nyata bagi pembangunan sosial, ekonomi, dan lingkungan. Melalui Monitoring Pembelajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026, Program Studi Pendidikan Geografi berkomitmen untuk terus memperkuat budaya mutu akademik, meningkatkan kinerja Tridarma Perguruan Tinggi, serta menghasilkan lulusan yang kompeten, adaptif, dan mampu berkontribusi bagi pembangunan bangsa. Hasil monitoring ini selanjutnya akan menjadi dasar penyusunan rekomendasi dan tindak lanjut sebagai bagian dari proses peningkatan mutu berkelanjutan di lingkungan program studi. Humas Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim Buton

Monitoring Pembelajaran, Penelitian, dan Pengabdian kepada Masyarakat Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 Read More »

Biology EdTech Expo: Pameran Inovasi Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi sebagai Integrasi Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Pengembangan Media Pembelajaran Biologi

Biology EdTech Expo: Pameran Inovasi Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi sebagai Integrasi Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Pengembangan Media Pembelajaran Biologi

Berita /

Baubau, 01 Juli 2026 – Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Muslim Buton menyelenggarakan kegiatan “Biology EdTech Expo: Pameran Inovasi Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi” sebagai bentuk implementasi pembelajaran berbasis proyek (Project-Based Learning) melalui integrasi mata kuliah Teknologi Informasi dan Pengembangan Media Pembelajaran Biologi. Kegiatan ini menjadi wadah bagi mahasiswa untuk menampilkan kreativitas, inovasi, serta kompetensi dalam mengembangkan media pembelajaran biologi yang berbasis teknologi dan relevan dengan kebutuhan pendidikan abad ke-21. Biology EdTech Expo menghadirkan berbagai karya inovatif mahasiswa berupa media pembelajaran digital, video pembelajaran interaktif, e-modul, infografis edukatif, game edukasi, media berbasis augmented reality (AR), virtual laboratory, serta berbagai produk teknologi pendidikan lainnya yang dirancang untuk meningkatkan kualitas pembelajaran biologi. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan kemampuan mahasiswa dalam mengintegrasikan pengetahuan biologi, pedagogik, dan teknologi; meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, komunikasi, dan kolaborasi; serta memberikan pengalaman autentik dalam merancang dan mempresentasikan produk pembelajaran yang inovatif. Selain itu, kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan budaya akademik yang kreatif, adaptif, dan berorientasi pada pemecahan masalah di era transformasi digital. Dosen pengampu mata kuliah, Veni Rosnawati, S.Pd., M.Pd., menyampaikan bahwa kegiatan Biology EdTech Expo merupakan salah satu bentuk implementasi pembelajaran yang menempatkan mahasiswa sebagai pusat pembelajaran (student-centered learning). Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya memahami konsep dan teori, tetapi juga mampu menghasilkan produk nyata yang memiliki nilai edukatif dan inovatif. “Biology EdTech Expo menjadi ruang bagi mahasiswa untuk mengeksplorasi ide, mengembangkan kreativitas, serta menunjukkan kemampuan mereka dalam mengintegrasikan ilmu biologi dengan teknologi pendidikan. Diharapkan kegiatan ini dapat menjadi inspirasi bagi pengembangan pembelajaran biologi yang lebih inovatif dan bermakna,” ujar Veni Rosnawati, S.Pd., M.Pd. Melalui penyelenggaraan Biology EdTech Expo, Program Studi Pendidikan Biologi berkomitmen untuk terus mendorong pengembangan pembelajaran yang inovatif, kolaboratif, dan berbasis teknologi, sehingga mampu menghasilkan lulusan yang profesional, kreatif, dan siap menghadapi tantangan pendidikan di masa depan. Kontak Dosen Pengampu: Veni Rosnawati, S.Pd., M.Pd. Kegiatan: Biology EdTech Expo: Pameran Inovasi Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi

Biology EdTech Expo: Pameran Inovasi Media dan Teknologi Pembelajaran Biologi sebagai Integrasi Mata Kuliah Teknologi Informasi dan Pengembangan Media Pembelajaran Biologi Read More »

PENANDATANGANAN MEMORANDUM OF AGREEMENT (MOA) BERSAMA SMP NEGERI 7 BAUBAU DENGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TENTANG PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR

PENANDATANGANAN MEMORANDUM OF AGREEMENT (MOA) BERSAMA SMP NEGERI 7 BAUBAU DENGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TENTANG PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR SERTA PEMBAHASAN PROGRAM KERJA SAMA BERKELANJUTAN DITINGKAT PROGRAM STUDI.

Berita /

FKIP-UMU Buton. Baubau 30 Juni 2026 – Program Studi Pendidikan Geografi menyelenggarakan kegiatan penandatanganan Memorandum of Agreement (MoA) bersama SMP Negeri 7 Baubau sebagai bentuk komitmen dalam memperkuat kerja sama di bidang pendidikan, khususnya dalam pelaksanaan program asistensi mengajar bagi mahasiswa. Kegiatan ini menjadi langkah strategis dalam mendukung implementasi pembelajaran berbasis praktik sekaligus mempererat sinergi antara perguruan tinggi dan sekolah sebagai mitra dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penandatanganan MoA dilaksanakan oleh Ketua Program Studi Pendidikan Geografi bersama Kepala SMP Negeri 7 Baubau dan disaksikan oleh dosen, guru, serta pihak-pihak terkait. Kesepakatan ini menjadi dasar pelaksanaan berbagai kegiatan akademik yang memberikan manfaat bagi kedua belah pihak, terutama dalam mendukung pengembangan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik yang profesional. Melalui kerja sama ini, mahasiswa Program Studi Pendidikan Geografi akan memperoleh kesempatan untuk melaksanakan program asistensi mengajar di SMP Negeri 7 Baubau. Kegiatan tersebut bertujuan memberikan pengalaman nyata kepada mahasiswa dalam merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran, sekaligus mengembangkan kompetensi pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian sebelum memasuki dunia kerja sebagai pendidik. Setelah penandatanganan MoA, kegiatan dilanjutkan dengan pembahasan program kerja sama berkelanjutan antara Program Studi Pendidikan Geografi dan SMP Negeri 7 Baubau. Forum diskusi menghasilkan beberapa rencana program yang akan dilaksanakan secara kolaboratif, di antaranya pelaksanaan asistensi mengajar, Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP), penelitian kolaboratif antara dosen dan guru, kegiatan pengabdian kepada masyarakat, seminar dan pelatihan peningkatan kompetensi guru, pengembangan media pembelajaran berbasis teknologi, serta berbagai kegiatan akademik lainnya yang mendukung peningkatan kualitas pendidikan. Kedua belah pihak sepakat untuk menyusun mekanisme pelaksanaan, jadwal kegiatan, serta sistem evaluasi agar seluruh program yang telah direncanakan dapat terlaksana secara efektif, terukur, dan berkelanjutan. Sinergi ini diharapkan mampu memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas pembelajaran di sekolah sekaligus memperkuat kompetensi mahasiswa sebagai calon guru yang siap menghadapi tantangan dunia pendidikan. Melalui penandatanganan MoA ini, Program Studi Pendidikan Geografi dan SMP Negeri 7 Baubau menegaskan komitmennya untuk terus membangun kemitraan yang produktif dan berkelanjutan. Kolaborasi ini diharapkan menjadi wadah bagi lahirnya berbagai inovasi pendidikan yang mampu meningkatkan mutu pembelajaran, memperkuat kapasitas guru, serta menghasilkan lulusan yang profesional, adaptif, dan berdaya saing. Humas Program Studi Pendidikan Geografi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muslim Buton

PENANDATANGANAN MEMORANDUM OF AGREEMENT (MOA) BERSAMA SMP NEGERI 7 BAUBAU DENGAN PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GEOGRAFI TENTANG PELAKSANAAN ASISTENSI MENGAJAR SERTA PEMBAHASAN PROGRAM KERJA SAMA BERKELANJUTAN DITINGKAT PROGRAM STUDI. Read More »

English Students Association (ESA) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMU Buton Resmi Luncurkan Program Kerja Tahun 2026

English Students Association (ESA) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMU Buton Resmi Luncurkan Program Kerja Tahun 2026

Berita /

FKIP – UMU Buton. Baubau, 20 Juni 2026 – English Students Association (ESA) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muslim Buton (UMU Buton) secara resmi melaksanakan kegiatan Launching Program Kerja ESA Tahun 2026 pada Sabtu, 20 Juni 2026. Kegiatan ini menjadi momentum penting dalam memperkenalkan arah, visi, serta berbagai program kerja organisasi mahasiswa yang akan dilaksanakan selama satu periode kepengurusan. Acara diawali dengan menyanyikan lagu Indonesia Raya dan Hymne UMU Buton, dilanjutkan dengan pembacaan doa sebagai bentuk rasa syukur atas terselenggaranya kegiatan tersebut. Dalam sambutannya, Ketua English Students Association (ESA) memperkenalkan struktur kepengurusan yang baru sekaligus menyampaikan visi dan misi organisasi. ESA berkomitmen untuk menjadi wadah pengembangan mahasiswa yang tidak hanya berfokus pada peningkatan kemampuan berbahasa Inggris, tetapi juga penguatan kompetensi akademik, kepemimpinan, karakter, serta semangat kolaborasi antarmahasiswa. Ketua ESA juga mengajak seluruh pengurus dan anggota untuk menjaga kekompakan dalam merealisasikan seluruh program kerja yang telah disusun bersama. Sementara itu, Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris yang diwakili dalam kesempatan tersebut menyampaikan apresiasi kepada seluruh pengurus ESA atas dedikasi dan semangat dalam merancang berbagai program yang bermanfaat bagi mahasiswa. Program studi memberikan dukungan penuh terhadap setiap kegiatan organisasi yang mampu mendorong peningkatan kreativitas, inovasi, serta pengembangan soft skills mahasiswa. Dalam sambutannya juga disampaikan harapan agar ESA terus menjadi organisasi yang aktif melahirkan program-program unggulan yang tidak hanya berorientasi pada aspek akademik, tetapi juga pengembangan sikap, kepemimpinan, keterampilan sosial, dan pengabdian kepada masyarakat. Mahasiswa diharapkan mampu menjadi mitra strategis Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris dalam menciptakan berbagai kegiatan yang berdampak positif bagi kemajuan program studi maupun institusi. Puncak kegiatan ditandai dengan Launching Program Kerja ESA Tahun 2026 yang secara resmi dibuka oleh Ketua Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Setelah peluncuran, pengurus ESA mempresentasikan berbagai program unggulan yang akan dilaksanakan selama satu periode kepengurusan. Program-program tersebut dirancang untuk meningkatkan kualitas akademik mahasiswa, kemampuan berbahasa Inggris, kepemimpinan, pengabdian kepada masyarakat, serta mempererat solidaritas di lingkungan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris. Kegiatan ditutup dengan sesi dokumentasi dan foto bersama yang melibatkan dosen, pengurus ESA, mahasiswa, serta seluruh tamu undangan sebagai simbol komitmen bersama dalam mendukung keberhasilan seluruh program kerja yang telah diluncurkan. Melalui kegiatan ini diharapkan English Students Association (ESA) semakin berperan sebagai organisasi mahasiswa yang inovatif, kolaboratif, dan mampu memberikan kontribusi nyata dalam mendukung visi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Muslim Buton dalam mencetak lulusan yang unggul, berkarakter, dan berdaya saing di tingkat nasional maupun internasional.

English Students Association (ESA) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMU Buton Resmi Luncurkan Program Kerja Tahun 2026 Read More »