CPL

Program Studi Bahasa Inggris melaksanakan rapat koordinasi pada tanggal 3 Agustus 2026 sebagai bagian dari upaya penguatan tata kelola akademik dan peningkatan mutu penyelenggaraan pendidikan. Rapat ini dihadiri oleh seluruh dosen Program Studi Bahasa Inggris dan membahas sejumlah agenda strategis yang menjadi dasar pengembangan kurikulum serta pelaksanaan kegiatan akademik pada Tahun Akademik 2026/2027. Agenda pertama membahas penyelarasan visi Program Studi Bahasa Inggris. Pembahasan ini dilaksanakan sebagai tindak lanjut terhadap kebijakan dan rekomendasi yang telah ditetapkan oleh asosiasi Program Studi Bahasa Inggris. Melalui diskusi yang konstruktif, seluruh peserta rapat menyepakati penyelarasan visi program studi agar selaras dengan arah pengembangan pendidikan tinggi, kebutuhan pemangku kepentingan, serta standar yang telah ditetapkan oleh asosiasi. Penyelarasan visi ini diharapkan mampu menjadi landasan dalam penyelenggaraan tridarma perguruan tinggi sekaligus memperkuat identitas keilmuan Program Studi Bahasa Inggris. Agenda kedua berfokus pada pembaruan profil lulusan. Berdasarkan hasil pembahasan dan kesepakatan bersama, Program Studi Bahasa Inggris menetapkan untuk menggunakan tiga profil lulusan yang mengacu pada rekomendasi asosiasi Program Studi Bahasa Inggris. Keputusan tersebut diambil setelah mempertimbangkan bahwa ketiga profil lulusan yang ditetapkan telah mampu merepresentasikan seluruh kompetensi yang diharapkan dimiliki oleh lulusan, baik dari aspek pengetahuan, keterampilan, maupun sikap profesional. Penyederhanaan profil lulusan ini juga bertujuan untuk meningkatkan efektivitas implementasi kurikulum sehingga capaian pembelajaran dapat dirancang secara lebih terarah dan terukur. Agenda ketiga membahas penetapan Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL). Dalam rapat tersebut disepakati bahwa penyusunan dan penetapan CPL dilakukan berdasarkan keterkaitan yang kuat antara visi keilmuan Program Studi Bahasa Inggris dengan profil lulusan yang telah ditetapkan. Seluruh CPL dirancang agar mampu menggambarkan kompetensi lulusan secara komprehensif, mencakup aspek sikap, pengetahuan, keterampilan umum, dan keterampilan khusus sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam penyelenggaraan pendidikan tinggi. Penetapan CPL ini menjadi salah satu langkah strategis dalam memastikan keselarasan antara tujuan pendidikan, struktur kurikulum, proses pembelajaran, serta sistem penilaian yang diterapkan di Program Studi Bahasa Inggris. Agenda terakhir membahas pembagian mata kuliah semester ganjil Tahun Akademik 2026/2027. Pada agenda ini dilakukan pembagian beban mengajar kepada seluruh dosen Program Studi Bahasa Inggris dengan mempertimbangkan kompetensi akademik, bidang keahlian, serta latar belakang keilmuan masing-masing dosen. Selain itu, distribusi beban mengajar juga disesuaikan dengan ketentuan jumlah Satuan Kredit Semester (SKS) sehingga tercipta pemerataan dan proporsionalitas dalam pelaksanaan tugas akademik. Hasil pembagian mata kuliah tersebut telah disepakati bersama oleh seluruh peserta rapat sebagai dasar pelaksanaan proses pembelajaran pada semester ganjil. Melalui rapat koordinasi ini, Program Studi Bahasa Inggris menunjukkan komitmennya dalam melakukan penguatan tata kelola akademik yang berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan, pengembangan kurikulum yang adaptif, serta penyelenggaraan proses pembelajaran yang sesuai dengan standar nasional pendidikan tinggi dan arah pengembangan keilmuan Program Studi Bahasa Inggris. Keputusan-keputusan yang dihasilkan diharapkan menjadi pijakan dalam mewujudkan lulusan yang kompeten, profesional, dan mampu menjawab tantangan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan masyarakat di tingkat nasional maupun global.