FKIP UMU Buton Gelar Rapat Monitoring dan Evaluasi Pembelajaran Semester Genap TA 2025/2026 untuk Perkuat Budaya Mutu Akademik
Baubau – Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Muslim Buton (UMU Buton) menggelar Rapat Monitoring dan Evaluasi (Monev) Pelaksanaan Pembelajaran Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 sebagai bagian dari upaya meningkatkan kualitas penyelenggaraan pendidikan dan penguatan budaya mutu akademik di lingkungan fakultas. Kegiatan tersebut dipimpin langsung oleh Dekan FKIP, Irawati Windani, S.Pd., M.Pd., serta dihadiri oleh para ketua program studi, dan unsur pimpinan fakultas. Rapat monitoring dan evaluasi ini menjadi forum strategis untuk menelaah secara menyeluruh pelaksanaan proses pembelajaran selama satu semester. Berbagai aspek menjadi fokus pembahasan, mulai dari ketercapaian capaian pembelajaran lulusan (CPL), efektivitas proses perkuliahan, pelaksanaan asesmen, pemanfaatan media pembelajaran, hingga kendala yang dihadapi selama proses akademik berlangsung. Dalam arahannya, Dekan FKIP, Irawati Windani, S.Pd., M.Pd., menegaskan bahwa monitoring dan evaluasi merupakan instrumen penting dalam menjamin mutu pendidikan tinggi. Menurutnya, setiap program studi perlu melakukan evaluasi secara berkelanjutan agar proses pembelajaran semakin adaptif terhadap perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, serta kebutuhan dunia kerja. “Melalui rapat monitoring dan evaluasi ini, kita tidak hanya mengidentifikasi berbagai tantangan yang dihadapi selama pelaksanaan pembelajaran, tetapi juga menyusun langkah-langkah perbaikan yang berorientasi pada peningkatan kualitas layanan akademik. Komitmen terhadap mutu harus menjadi budaya yang terus kita bangun bersama,” ungkapnya. Selain mengevaluasi pelaksanaan pembelajaran semester genap, rapat juga menghasilkan sejumlah rekomendasi strategis sebagai bahan penyempurnaan proses akademik pada semester berikutnya. Seluruh program studi didorong untuk terus memperkuat implementasi kurikulum berbasis Outcome Based Education (OBE), meningkatkan inovasi pembelajaran, mengoptimalkan penggunaan teknologi pendidikan, serta memperkuat sistem penjaminan mutu internal. Kegiatan ini juga menjadi wadah bagi para dosen untuk menyampaikan masukan dan pengalaman selama proses pembelajaran sehingga dapat dirumuskan solusi bersama terhadap berbagai tantangan yang dihadapi. Dengan adanya evaluasi yang komprehensif, FKIP UMU Buton berharap kualitas proses pembelajaran akan terus meningkat dan mampu menghasilkan lulusan yang profesional, berkarakter, serta memiliki daya saing di tingkat nasional maupun global. Melalui pelaksanaan rapat monitoring dan evaluasi ini, FKIP Universitas Muslim Buton menegaskan komitmennya dalam mewujudkan tata kelola akademik yang berkualitas, akuntabel, dan berorientasi pada peningkatan mutu pendidikan secara berkelanjutan.
